인간을 이해하고자 할 때 몸과 마음을 나누어서 생각할 수가 없습니다. 일반적으로 인간의 모든 활동은 몸을 통해 이루어집니다. 사실은 마음과 정신이 몸을 통해 표현되는 것입니다. 즉 몸과 마음과 정신은 하나이며 더불어 발달하고 기능을 발휘하게 됩니다.

  ● 신체와 정신의 상관 관계

  절대적인 것은 아니나, 몸이 정상적으로 발달되지 못하였다든가 건강하지 못하면, 좋은 마음씨도 건강한 정신도 기대하기가 힘든 것이 사실입니다.여자 아이들이 좀더 빠르기는 하지만, 일반적으로 아니들이 열둘이나 열세살이 되면 자주 거울 앞에 서서 자기의 외모에 대하여 관심을 갖기 시작하고 이성에 대한 호기심이 일어나기 시작합니다. 이것은 2차 성적 특징이라고 부르는 신체적인 성숙의 변화가 가져오는 필연적인 결과로 누구나 청년 초기에 겪게되는 일입니다.

  ● 사춘기

  우리는 이 때를 흔히 사춘기라고 합니다. 이러한 때의 신체적인 발달과 특징은 젊은이들의 성격, 취미, 태도, 가치관 등에 따라 여러 모로 크게 영향을 받게 되며 많은 경우에 있어서 자라나는 아이들로 하여금 고민하고 번민하게 하는 원인이 됩니다.
이 나이의 젊은이들은 키와 외모에 대하여 필요 이상으로 신경을 많이 쓰게 됩니다. 어떤 아이는 키가 작다고 고민을 하고 어떤 아이는 키가 너무 크다고 불평을 합니다. 작은 키보다는 적당하게 큰 키가 보기도 좋고 정신 위생적으로도 좋은 것이 사실입니다. 또한 키가 인성을 이루는 일이 있어서 어떤 모양으로든지 어느 정도 영향을 미치는 것도 사실입니다. 그러나 "너희 중에 누가 염려함으로 그 키를 한 자나 더할 수 있으냐"(마태복음 6:27)고 한 성경 말씀과 같이, 키가 자라는 일은 숙명적인 유전과 발달의 일로 누구도 인의적으로 더할 수도 덜할 수도 없는 일입니다. 그러므로 사춘기에에 키가 너무 크다든지 또는 작은일로 고민하면서 인생을 낭비하는 일은 참으로 어리석은 일입니다.
 

  ● 유전 상담

  [유전 상담](Genetic Conseling)이라는 말이 있습니다. 유전 상담이란 신체적인 발달, 지능의 우열, 또는 유전적인 질병 등이 결혼으로 인해 자손에게 미치는 영향을 상세히 알려주고 상담해 주는 일을 말합니다. 이 일은, 좋은 자녀가 있는 좋은 가정을 만들어 주자는 노력의 하나로 논의 되는 사회 윤리적인 운동의 하나입니다. 물론, 절대적인 것은 아니나 통계를 바탕으로 아이들의 키가 얼마 만큼이나 자랄 수 있을지를 미루어 볼수 있는 길이 있습니다.남자 아이는 어머니의 키의 107/100에 아버지의 키를 더한 수를 더한를 둘로 나눈 수의 크기 만큼 자라고, 여자 아이는 아버지의 키의 94/100에다 어머니의 키를 더한 수를 둘로 나눈 수를 둘로 나눈 수의 크기 만큼은 적어도 자랄수 있다고 합니다.
이는 통계를 바탕으로 이루어진 수치로 실제로는 큰 차이가 없다는 것입니다. 예를 들면 어떤 집에 아버지의 신장이 164㎝이고 어머니가 158㎝라고 하면, 그 집에서 태어나는 남자 아이의 키는 (158*107/100+164)/2로 계산하면 태어나는 남자 아이들은 생활이 정상적인 경우 적어도 166㎝까지는 클 수가 있다는 예견이 가능하다는 것입니다. 키는 정상에서 크게만 벗어나지 않으면 별로 문제가 될 것이 없습니다.
 

  ● 비정상적인 행동의 원인

  사춘기에, 신체가 기형아이라든가 화상이나 다른 흉터가 있다든지, 지나치게 뚱뚱하다든지, 혹은 지능이나 학식이 눈에 띄게 열등하다든지 해서 무엇인가 남보다 못하고 뒤진다는 감정이 강하게 들면 자연히 열등 의식이 생기게 됩니다. 이런 경우, 이를 국복해 보려는 자기 요구가 보통 정상적인 경우보다 더 강하게 작용한다는데 문제가 있습니다. 이러한 심리가 어떤 모양으로 나타나게 됩니다. 이런 일은 자기 보상 행위의 하나로서 자기 마음대로 되지 않으면 시기, 질투, 투정, 등의 험담이나 거짓말 또는 싸움 등의 행동으로 표현되어 불쾌하게 만듭니다. 그렇지 않으면 이런 심리가 안으로 수렴되어 소심해지거나 도피적인 방어 기제의 성격이 형성 되어, 의젓하지 못하고 쉽게 기가 꺽이며, 특히 환경에 대한 도전적인 성격의 소유자가 되어 버릴 가능성이 있습니다.
 
  ● 사춘기의 2차 성적 특징

  어쨋든, 신체 발달의 개인자는 사춘기 때에 2차 성적 특징이 나타나면소 복합적으로 섞여 개인의 정서와 성격 발다렝 큰 변수로 작요하게 됩니다. 남자 아이들은 목소리가 변하고 몽정을 경험하게 되며, 여자 아이들은 월경을 하게 되는 등 2차 성적 특징이 일어나는 것은 그들이 정상적으로 성장하고 발육하고 있다는 하나의 증거입니다. 그럼에도 불구하고 아이들은 이런 일들이 부끄럽고 두려우며 도덕적으로 불결한 것 같은 느낌을 갖게 된다고 고백을 하는데, 이것이 문제입니다.
어떤 중학생 여학생은 이미 알고 있는 일이기는 하나 주기적인 생리 현상을 막상 당하고 보니 눈앞이 캄캄하고 당항 되었다고 했으며, 다른 아이는 죽고 싶도록 그 일이 밉고 싫다고 했으며, 한 남학생은 수음을 한 후에 심한 후회를 하지만 이러한 악습에서 벗어날 길이 없다고 고백을 하고 있습니다. 이와 같이 사춘기의 청소년들이 격는 심리적인 갈등은 때로 생각보다 심각한 경우가 많은 것이 사실입니다. 이러한 때 어떻게 슬기롭게 사춘기를 극복하고 건전하고 활기찬 생활을 하도록 아이들을 도울 수가 있을까요?

  ● 사춘기시 남녀의 차이

  아이들이 사춘기에 이르게 되면 신장이 오이 자라듯이 일년에 십여 센티미터씩 자라고, 음성이 변하고 체모가 생기며, 여자 아이들은 가슴이 발달하고 월경을 하게 되면서 신체적으로 탄력과 활동이 다분히 행동적이어서 운동, 등산, 캠핑, 여행 등 모험적인 옥외 활동을 좋아하는 반면에 여자 아이들은 이러한 옥외 활동 보다는 집단에서 독서, 미술, 음악, 문학 같은 보다 조용하고 생각하는 활동에 몰두하기를 좋아합니다. 이런 일은, 여자는 남자 보다 심장의 크기도 작고 이로 인해 폐활량도 적으며, 근육의 발달, 신장과 몸무게 등의 발달이 남자보다 떨어지는 해부학적인 열등 때문에 일어나는 것으로, 우너래 여자는 옥외 활동 보다는 옥내 활동에 비교적 적합한 신체 구조를 타고난 것입니다.
 
  ● 남자-결과 여자-동기

  그리고 자연히 남자 아이들은 승부욕이 있어서 원인이나 동기보다는 결과에 치중하는 특성이 뚜렷한데 반하여 여자 아이들은 결과 보다는 원인 또는 동기를 보다 소중하게 여깁니다. 그래서 남녀 간의 연애나 사랑에 있어서도 여자에게는 동기의 순결이 무엇보다도 문제시 되지만, 남자 아이들은 사랑의 행동 그 자체에 보다 관심이 있고 신경을 쓰게 됩니다.
그러므로 이러한 점에 유의해서 생활을 지도해야 할 필요가 있습니다. 예들 들면 여자 아이들은 이성적으로부터 편지를 받게 되면, 대개는 우선 상대방 남자의 평판과 동기가 무엇인지레 대하여 신경을 쓰게 되고, 진실이 확인되기 전까지는 대개 어떠한 동의도 하지 않는 편입니다. 그러나 남자 아이들은, 상당히 많은 경우에 있어서, 이성에 대하여 본능적으로 성적인 충동을 느끼면서 접군하게 되고 나아가서는 자위 행위까지 하게 되며, 이런 일을 저지르게 된 다음에는 곧 도덕적으롤 일들이 그들의 고백이고 보면 자위 행위는 도덕적인 순결의 면에서는 물론, 건강과 공부에도 크게 해로운 영향을 줄 것이 분명합니다.

  ● 순결 교육

  이런 사춘기의 아이들에게 우선 우리가 할 수 있는 일은 순결의 교육입니다. 순결 교육이란 본래, 혼전의 성행위를 죄악시하고 결혼 후에 일부 일처의 결혼 생활을 잘 영위할 수 있도록 하는 혼전 교육의 개념을 말합니다. 그러나 부도덕이 편만해 가는 현대 사회에서 의 순결 교육은 보다 윤리적인 가치 부여가 필요하게 되었습니다.
즉, 하나님의 형상으로 지음을 받은 인간(창 1:26)은 지선을 추구 하는 영물로서 가장 아름답고 정직하고 착하고 진실하므로, 동물적인 육욕을 초월할 수 있는 의지적 존재가 되어야만 한다고 가르치는 것입니다.

  ● 혼전 성행위의 문제점들

  젊은이들이 자위 행위나 혼전의 성행위를 저지르게 되면, 이는 "영혼과 육체를 망하게 하는 악습으로 도덕적인 타락과 두뇌의 이해력이 흐리게 됩니다."(에렌 G 화잇, 새자녀 지도법, 411). 혼전의 성행위는 정서적인 불안, 도덕성의 퇴조, 결혼 전의 임신, 성병의 감염, 결혼 생활에 미치는 죄의식, 인생의 낭비 등으로 장래성이 있는 젊은이들을 인생의 폐허로 몰아가는 악의 큰 함정임에 틀림이 없다는 것을 젊은이들에게 인상 깊게 알려 주어야만 합니다. 선이란 물리적인 우주의 우연한 결과가 아니라 이성에 대한 낙심하지 아니하는 선의, 선한동기 그 자체로서, 바로 그 곳에서 하늘이 문을 연다고 하는 고상한 가치 지향적인 교육울 해야 합니다. 이 일에는 종교적인 힘 이외에 다른 최선의 길이 없음을 젊은이들로 하여금 깨닫게 해야 하니다.

  ● 혼전 성행위 예방법

  그리고 사실이 그러 합니다. 성적인 충동을 운동이나 다른 쾌할한 옥외 활동으로 승화시켜서 정력을 보다 건전한 신체적 발달과 정신 위생을 유지해 가는 데 쓰도록 도와주는 일도 물론 필요합니다. 그러나 몸의 순결은 근본적으로 마음의 순결이 바탕이 도어야 이루어 지는 것이므로, 종교적인 사고와 생활을 바탕으로 교육이 이루어져야 합니다. 그림이나 달력을 선택해서 거는 사소한일에서 부터 TV 프로그램을 보는 일, 라디오의 음악을 듣는 일, 더운 여름철에 몸을 노출 시키는 정도와 범위 등에 이르기까지 순결한 정의적인 환경이 유지되도록 가정 환경에 세심한 주의를 기우려야만 하며, 이는 사춘기를 맞는 아이들을 지도하는 일에 있어서 참으로 중요한 일이 됩니다.

  1. 방학을 조심하라.

  방학이 되면 아이들이 쉽게 가정과 학교의 규제로부터 벗어나 부모와 교사의 지도력이 미치지 못하는 놀이, 수영, 캠핑, 극장 구경등의 환경이 만들어질 수 있습니다. 이러한 때 생기는 해방감과 성적인 유혹과 충동은 아이들이 빠질 수 있는 가장 큰 사춘기의 함정입니다.

  2.아이들끼리의 외박을 조심하라.

  친구집에서 지내거나 또는 캠핑을 하는 등의 일로 외박을 하게 될 때 자연히 화제와 관심이 성으로 기울어지게 되는 함정을 피하게 하라.
 

  3. 지도자가 있는 크럽 활동을 시켜라.

  클럽을 통한 건전한 운동이나 예술 활동으로 정력을 승화시키게 하라.

  4. 이성에 대한 바른 이해를 갖게 하라.

  
  이성은 성적인 충동을 만족시키는 도구나 대상이 아니라 하나의 인격체로서 건전한 교제를 통하여 서로를 이해하고 사랑하며 도덕성에 대한 자신 비판력을 갖도록 마음에 힘을 길러 주라

  ● 남녀 교제의 한계

  5. 남녀 교제의 한계를 가르쳐 주라.
 

  단둘이 일대일로 사귀거난 반 늦게까지 데이트를 하는 일등이 가져올 수 있는 인간적인 연악함과 함정을 이해시키고 결혼 전의 남녀 교제는 분명한 한계가 있어야 함을 가르쳐 주라.

  6.혼전 성행위의 위험성과 결과의 비참한 책임을 어떻게 감당할 것인가를 가르쳐라.

  결혼 전의 성행위는 혼전 임신, 성병 감염 및 번민 등으로 인생의 큰 위험과 낭비이며 폐허로 몰아가는 위험을 가르치라.

  ● 혼전 성행위의 위험

  7.성병에 대한 위험을 가르쳐라.

  예를 들어, AIDS, 매독은 결과적으로 인간의 몸에 여러 가지 진행성 마비를 일으키고, 드디어는 보행 장애, 언어 장애 등으로 폐인이 되고 결국에는 생명까지 잃게 된다는 것을 가르쳐라.

  8.좋은 상담자를 갖게 하라.

  사춘기의 성 문제는 그들에게 떠나지 않는 관심사가 되므로, 그들의 고민을 털어 놓고 진지하게 의논할 수 있는 대상자를 갖게 하라.

  ● 순결을 잃었을 때

  9.순결을 불가항력으로 잃었을 때에는 마음의 순결로 이를 보상하게 하라.

  불의의 일로 낙담하고 좌절하게 될 때 마음의 순결이 보다 중요한 것임을 가르쳐서 죄의식에서 벗어나게 하라.

  ● 마음의 순결

  10.순결 교육을 실시하라.

  육체적인 순결은 마음의 순결에서 시작된다는 사실을 가르치고, 마음의 순결을 유지할 수 있는 길은 종교적인 생활 이외에 다른 최선이 없음을 이해하게 하라.